Dislexya

DISLEXYA

— 2017

Barbara Gagliardi

Nuove Tecnologie dell'Arte

Tesi accademica

Dyslexia si basa sullo studio della forma tipografica progettata a chi soffre di dislessia, è dunque un approfondimento sul tema del design, in particolare modo della tipografia per dislessici. La tesi è accompagnata da PdiParola: un gioco da tavola, progettato con la collaborazione di esperti nel settore, da gruppi di ragazzi (compresi tra i 10 e i 13 anni) con certificazione DSA (disturbo dell’apprendimento) e da un gruppo di controllo. Il risultato del gioco sarà quello di aiutare i bambini affetti da DSA a distrarsi con l’utilizzo delle lettere, formando parole di senso compiuto, ottenendo uno studio sulle differenze che si possono riscontrare dall’utilizzo dei differenti caratteri tipografici.

Scuola di Nuove Tecnologie dell'Arte

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